Le master Sciences sociales, parcours PDI et QESS, est hébergé sur un campus de l’ENS. L’accès aux locaux et à la bibliothèque du 48 bd Jourdan est donc conditionné à l’obtention de la carte multifonction délivrée par la scolarité de l’ENS. Que vous soyez ou non primo-entrant.e, c’est à vous d’en faire la demande.
Continuer la lecture de « Carte multifonction de l’ENS »Séminaires conseillés
Nous proposons ci-dessous une liste de séminaires associés au parcours PDI, pour leur intérêt général et/ou leur caractère interdisciplinaire.
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Kit Mémoire de recherche
Bibliographie indicative pour l’été – parcours QESS
Pratique de l’interdisciplinarité : le changement dans la continuité
Diplômé du master PDI en septembre 2019, Baptiste Avril a soutenu un mémoire sur la transmission des savoirs, l’entrepreneuriat et la professionnalisation dans le milieu du numérique.
Inscrit en APD avec l’idée d’améliorer son projet de thèse, il décroche un entretien… qui débouche sur un CDI de consultant en Stratégie et Sociologie : un métier à première vue plus orienté vers l’économie que la sociologie, l’anthropologie ou l’histoire…
Pourtant le bureau d’études qui a recruté Baptiste s’appuie sur les sciences sociales pour faire émerger des solutions économiques : « Les enquêtes que nous menons par l’intermédiaire d’outils et de concepts interdisciplinaires répondent aux difficultés rencontrées par des petites ou grandes entreprises de toutes sortes. Exercer cette activité me permet d’élargir mes connaissances théoriques et pratiques sur des terrains et objets d’études d’une grande diversité. »
Le travail de Baptiste consiste aussi à créer et à mettre en place des dispositifs de sociologie appliquée : « L’enjeu est de taille car il existe peu de canaux pour faire transiter les enseignements des sciences sociales, en particulier dans le secteur privé. »
Une belle opportunité pour construire et alimenter des réflexions épistémologiques et infléchir le système économique en prenant en compte la réalité sociale des individus.
L’hommage de PDI à Jean-Claude Chamboredon
QESS : Les diplômé.e.s 2019 tous en emploi
Liste des UE parcours QESS
Liste des Unités d’enseignement qui composent le parcours pédagogique Quantifier en sciences sociales.
Continuer la lecture de « Liste des UE parcours QESS »Encadrant.e.s parcours QESS
Pour réaliser son mémoire de M2, chaque étudiant.e du parcours QESS doit choisir un.e encadrant.e parmi l’ensemble des enseignant.e.s de l’EHESS et de l’ENS-PSL. Celles et ceux qui ont déjà encadré des mémoires et qui peuvent être sollicité.e.s figurent dans la liste ci-dessous, non exhaustive.
Les règles statutaires pour diriger un mémoire de M2 sont rappelées dans l’onglet RESSOURCES : https://master-sciences-sociales.ens.psl.eu/kit-memoire-m2-qess/
Calendrier année 2019-2020 QESS
Le réseau wi-fi à Jourdan : Eduroam
Sur le site Jourdan l’accès à Internet en wi-fi se fait par Eduroam. Voici comment procéder.
Continuer la lecture de « Le réseau wi-fi à Jourdan : Eduroam »Installer R et Rstudio
Accueil
Fonctionnement du master PDI
La formation PDI est organisée en deux années (M1 et M2). Le Master, délivré conjointement par l’ENS et l’EHESS, suppose l’octroi, par le conseil pédagogique de la formation sur proposition de l’équipe pédagogique, d’un total de 120 crédits ou ECTS (60 pour chaque année).
Organisation de la scolarité
Le parcours de formation de la mention PDI est caractérisé par un horaire important d’enseignements obligatoires et optionnels, une formation pluridisciplinaire à la recherche par la pratique (stages et ateliers) et un poids majeur donné aux mémoires de recherche dans l’évaluation finale des étudiants.
Il est par conséquent exclu de suivre cette formation en même temps qu’une autre formation de master ou en préparant une agrégation. Cette formation est compatible, en revanche, avec la préparation du diplôme de l’ENS. Pour les étudiants salariés, un étalement de chacun des niveaux sur deux ans est envisageable.
En M1 comme en M2, la formation comprend des enseignements obligatoires de tronc commun, des enseignements optionnels et la rédaction d’un mémoire de recherche.
MASTER 1 (60 ECTS)>
Cycle Discipline
– UE Approches anthropologiques, Julien BONHOMME
– UE Lectures en histoire, Blaise WILFERT-PORTAL
– UE Lectures en sociologie, Arnaud PIERREL
– UE Approches interdisciplinaires / Genre et classes populaires, Mathilde MEHEUST
Cycle Méthodes
– UE Archives et sources, Claude DIDRY
– UE Statistiques descriptives en sciences sociales, Pauline VALLOT
– UE Méthodes ethnographiques, Johanna SIMEANT-GERMANOS
UE Stage de terrain ethnographique, Alexis SPIRE
UE Atelier Mémoire et rédaction d’un mémoire, Johanna SIMEANT-GERMANOS et Jean-Marc GOUDET
UE Atelier d’initiation à l’enquête collective (à choisir dans la liste des ateliers conseillés) ou sélection de séminaires (choisis de préférence parmi les séminaires associés au Master)
UE Langue vivante/FLE
MASTER 2 (60 ECTS)>
Tronc commun
– UE Readings in the social sciences, Siri LAMOUREAUX
– UE Cycle Auteurs, Claude DIDRY
– UE Module de professionnalisation / Atelier « Après le master », Alexis SPIRE
– UE Interdisciplinarité en action, Benoît de l’Estoile
UE Atelier Rédaction d’un mémoire de recherche, Johanna SIMEANT-GERMANOS et Lise BERNARD
UE Atelier d’initiation à l’enquête collective, choisis de préférence parmi les ateliers conseillés
Sélection de séminaires, choisis de préférence parmi les séminaires associés au Master
Calendrier
Rentrée pour l’année 2020-2021 le lundi 16 septembre à 10h – Salle à confirmer
Pour les étudiants de master 1
- – Remise des mémoires, 1ère session : vendredi 14 juin 2019
- – Retour des notes de séminaires optionnels et obligatoires, 1ère session :
jeudi 13 juin 2019 - – Remise des dossiers d’inscription pour passer en M2, 1ère session :
jeudi 22 juin 2019 - – Remise des mémoires, 2ème session : mercredi 30 août 2019
- – Remise des dernières notes de séminaires optionnels et des notes de soutenance, 2ème session : mercredi 30 août 2019
- – Relevés de notes disponibles au secrétariat à la fin du mois de septembre
- – Stage de terrain en octobre pour les nouveaux entrants à Carhaix du 20 au 26 octobre 2019
Pour les étudiants de master 2
– Remise des mémoires, 1ère session : jeudi 15 juin 2018
– Remise des notes de séminaires optionnels et obligatoires, 1ère session :
jeudi 15 juin 2018
– Remise des mémoires, 2ème session : lundi 24 septembre 2018
– Remise des dernières notes de séminaires libres, et notes de soutenance 2ème session : lundi 24 septembre 2018
– Relevés de notes disponibles au secrétariat à la fin du mois d’octobre
– Diplômes disponibles en mars (des attestations de réussite peuvent être démandées auprès de la scolarité de l’EHESS en attendant l’édition du diplôme)
Rentrée le lundi 30 septembre à 10h – Salle à confirmer
Pour les candidats à la formation doctorale (FD)
Pièces à fournir pour constituer le dossier de candidature au contrat doctoral de la FD Sciences de la société :
– le mémoire
– le rapport de soutenance sur le mémoire
– un CV
– un projet de thèse indiquant les nom et prénom du directeur ou de la directrice de thèse (10 pages avec bibliographie, soit 15 000 signes)
– un résumé du projet de thèse (2 pages)
– une lettre de soutien du directeur ou de la directrice de thèse
– un relevé de notes avec la mention Très Bien
NB – Les dates :
– d’envoi/de remise des dossiers au secrétariat de la formation doctorale Sciences de la société
– de la réunion de classement des candidats à la formation doctorale Sciences de la société
sont en attente de confirmation.
Politique de confidentialité
Mémoires SocStat (2008-2020)
Avant le parcours QESS, il y avait le master Sociologie et statistiques (SocStat) de l’EHESS. Voici une sélection des meilleurs mémoires qui ont été soutenus pendant les dix années du master SocStat.
2019-2020
Mickaël Glaudel – Relations d’amitiés au sein de réseaux sociaux d’une communauté étudiante : Une étude structurale longitudinale, dirigé par Paola Tubaro. pdf
2018-2019
FILIPE, Estelle – Quantifier l’usage problématique de cannabis. pdf
Direction : Florence Maillochon – Deuxième lectrice : Marie Jauffret-Roustide
LEVY, Julie – Emergence et diffusion de tendances dans des réseaux sociaux. Etude d’un réseau d’ « influenceurs » sur la plateforme Instagram. pdf
Direction : Paola Tubaro – Deuxième lectrice : Marie Plessz
NGUYEN, Hoang-Linh – Inégalité sociale de scolarisation au Vietnam. pdf
Direction : Jérôme Deauvieau – Deuxième lecteur : Arnaud Pierrel
2016-2017
FRANCOU, Quentin – Mobilité sociale et mobilité géographique, une interaction complexe : le cas des classes populaires rurales. pdf
Direction : France Guérin-Pace
NAJENSON, Alexandra – Inégalités et consommation : structure du budget alimentaire en Argentine (2012). pdf
Direction : Marie Plessz
2015-2016
CULLIN, Camille – Les scandales des rémunérations patronales. pdf
Direction : Olivier Godechot.
ROSSIGNOL-BRUNET, Mathieu – Classes préparatoires BL : quels projets d’orientation pour les étudiants ? pdf
Direction : Paola Tubaro. Deuxième lecteur : Stéphane Beaud
2013-2014
VERGIER, Noémie – L’évaluation des chercheurs. Outils d’évaluation, signature et formes collectives de travail dans la recherche académique. pdf
Direction : Godechot. Deuxième lecteur : David Pontille
2012-2013
WOLOSZKO, Nicolas – Avec qui faire des deals ? Des dispositifs de confiance à la régulation du marché des fusions-acquisitions. pdf
Direction : Valérie Boussard et Olivier Godechot – Troisième lecteur : Emmanuel Lazega
2011-2012
VALLOT, Pauline – Les lycéens issus de l’immigration : des projets d’études ambitieux et une appropriation atypique des normes scolaires. pdf
Direction : Mirna Safi
2010-2011
BOUCHET, Milan – L’homogamie d’éducation et de statut social dans la France contemporaine. pdf
Direction : Louis-André Vallet
MERCIER, Charles – Sociologie des professeurs du secondaire. pdf
Direction : Olivier Godechot
2009-2010
DEMOLI, Yoann – Deux aspects de la consommation automobile des ménages en France des années 1980 à nos jours. pdf
Direction : Olivier Godechot
MINI-MEMOIRE M1
LA Justine – Universal social health protection in Indonesia: the effect of health insurance on healthcare access for the chronically. pdf